Veracruz en el lugar 13 de examen magisterial

Con 145 aspirantes a maestros reprobados, por no obtener ni siquiera el 30 por ciento de aciertos del Concurso Nacional para el otorgamiento de plazas docentes, Veracruz ocupó el lugar número 13 de los 30 estados que participaron.

En dicho concurso participaron 5 mil 442 veracruzanos, de los cuales 5 mil 297 pasaron el examen y se encuentran actualmente en prelación, con posibilidad de obtener una plaza en el próximo año; mientras que 145 fueron declarados “no aceptables”, reprobados que obtuvieron menos del 30 por ciento de aciertos.

En el caso de Veracruz, la edad máxima para participar en el concurso fue de 50 años, pero fueron los jóvenes de entre 20 y 25 años, los que obtuvieron el mayor puntaje con un promedio de 1, 0.28 siendo el máximo de 1, 300.

Seguido de éstos el grupo de 25 a 30 con 987.68, de 30 a 35 con 973.53, de 35 a 40 con 968.16; de 40 a 45 con 950.12 y de 902.42.

Con estos resultados, la entidad ocupa el lugar número 13 por debajo de Aguascalientes, Baja California, Chihuahua, Colima, Distrito Federal, Estado de México, Guerrero, Jalisco, Nuevo León (estatal), Nuevo León (federal), San Luis Potosí, Sonora y Yucatán.

A nivel nacional, más de 94 mil 400 de los 134 mil 704 aspirantes a una plaza para maestros de educación básica obtuvieron un desempeño que equivale a la reprobación del Examen Nacional de Conocimientos, Habilidades y Competencias Docentes, de acuerdo con los resultados del concurso realizado por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Entre los 70.1% de aspirantes que no contestaron de forma correcta más de la mitad de la prueba, 4 mil 796 obtuvieron un "desempeño no aceptable" al conseguir menos de 30 aciertos.

Cabe resaltar que la asignación de plazas estará a cargo del Comité Estatal de Seguimiento y la contratación, a cargo de la autoridad educativa estatal, quien establece contacto con los aspirantes para ofrecerles (en estricto orden de prelación) los centros de trabajo disponibles, ofertados en los Anexos Técnicos o de acuerdo a las necesidades educativas, una vez atendidos los “corrimientos o cambios” que determine la Comisión Estatal de Cambios.

Las plazas ofertadas en los Anexos Técnicos, se asignan a partir del inicio del ciclo escolar; las plazas vacantes, en la fecha en que éstas se vayan generando, durante dicho ciclo escolar y hasta el 31 de Mayo de 2013, ya que las plazas vacantes que se generen a partir del 1º de junio del 2012 –como lo establece la Base Sexta inciso e) de la Convocatoria Nacional- serán consignadas en la próxima edición del Concurso Nacional.

En el caso de la modalidad “Nuevo Ingreso”, si el aspirante no acepta el lugar de adscripción ofertado, pierde derecho a la plaza.

En el caso de la modalidad “Docentes en Servicio”, el aspirante que rechaza un centro de trabajo, conserva su lugar en lista de prelación (hasta el 31 de mayo de 2013), ofertándose la vacante al siguiente aspirante de la lista.

El Sistema de Seguimiento de Asignación de Plazas Docentes, disponible en la misma página www.concursonacionalalianza.sep.gob.mx mostrará el otorgamiento de plazas a los aspirantes seleccionados, por entidad federativa, modalidad de convocatoria, tipo de examen y para algunos casos, por sistema educativo, con información precisa de la clave de la plaza y la escuela asignada.

En dicho Sistema las autoridades educativas estatales consignan los casos de salto de prelación, especificando el motivo, de acuerdo a la siguiente relación:

1.-No reúne el perfil
2.-No aceptó la plaza ofrecida o el lugar de adscripción asignado
3.-Defunción del aspirante
4.-Incompatibilidad de empleo (El Centro de trabajo ofertado a los docentes en servicio no es compatible en distancia con su plaza actual)
5.-Inscripción incorrecta al concurso
6.-Insubsistencia de nombramiento (se le asignó el centro de trabajo y la plaza pero no se presentó)
7.-No presentó o acreditó la documentación requerida
8.-No se localizó al interesado en los teléfonos y domicilio que registró.
9.-No aprobó el examen adicional consignado en el Anexo Técnico