DIF Municipal de Veracruz: Sede del curso de Capacitación para Asistentes Educativas CAIC Y CADI

Con participantes de los Municipios de Atoyac, Ozuluama, Medellín de Bravo, Boca del Río y Veracruz.

Zona Centro

- 2011-06-30

Con la finalidad de ofrecer a los padres de familia, una mejora calidad educativa para sus hijos; personal docente de los Centros de Asistencia Infantil Comunitario (CAIC) y Centros de Asistenciales de Desarrollo Infantil (CADI) de los municipios de Atoyac, Ozuluama, Medellín de Bravo, Boca del Río y Veracruz, fueron capacitados por autoridades educativas, pertenecientes al DIF Estatal de Veracruz.

El Ing. Víctor Hugo Vázquez Bretón, indicó que esta capacitación para las maestras y asistentes educativas es pieza importante para la formación de los niños y niñas que todos los días acuden a los jardines de niños y guarderías del DIF.

“Para nosotros es muy importante que el personal docente que se encuentra instalado en nuestros jardines de niños y guarderías, tengan los conocimientos y experiencia necesaria para atender a decenas de niños que cada ciclo ingresan a las aulas de los CAIC y CADI”.

En el mismo tenor, subrayó que el DIF Municipal de Veracruz y el ayuntamiento porteño, tienen un alto compromiso por otorgar una educación inicial de calidad a los pequeños.

Por su parte, el antropólogo Romualdo Bonilla García, miembro del departamento de Asistencia Educacional Infantil del DIF Estatal, destacó la importancia de capacitar al personal educativo de nuevo ingreso, respecto al contenido y conceptos del modelo educativo asistencial vigente en cada uno de los kinder y guarderías del DIF en el estado.

“El objetivo es capacitar a las maestras entorno al modelo educativo vigente y su aplicación en cada uno de los preescolares, detallando la línea metodológica del programa, basado en la utilización de escenarios para el logro de Competencias en niños de cero a seis años de edad” afirmó el capacitador.

Añadió que estas Competencias se traducen en el planteamiento de diferentes escenarios o reproducciones simuladas de lo que existe en el entorno.

“Es de esta forma que tenemos diversos escenarios como un Hospital, la Tlapalería, Mi Familia, Organizar una Fiesta o Paseo; pues está comprobado que los niños aprenden más fácilmente a través de los juegos”.

Bonilla García reiteró que a través del juego los menores adquieren conocimientos, habilidades, hábitos, valores, al mismo tiempo que desarrollan su autonomía, creatividad y las actitudes necesarias en su desempeño personal y social.

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